FOUCH
Olivos 943 Independencia, Santiago de Chile
MODALIDAD Semipresencial
DIRIGIDO A Odontólogos Generales
DURACIÓN 81 horas (3 talleres presenciales)
VALOR $500.000
DESCUENTO 15% descuento a alumnos y ex alumnos Facultad de Odontología Universidad de Chile y profesionales que se desempeñen en el sector público
Es necesario comprender los conceptos de Biomecánica así como a su vez los diferentes exámenes complementarios que están a disposición, y las distintas variaciones de tratamiento existentes, ya que la correcta selección y conjugación de ellos nos permitirá realizar una correcta identificación de las diferentes anomalías dentomaxilares, para así poder realizar un diagnóstico acertado, una correcta terapéutica y una correcta derivación al profesional correspondiente.
Actualmente la compresión que debe tener de estos conceptos es muy importante para poder comparar, discutir y analizar las diferentes posibilidades diagnósticas y terapéuticas para los pacientes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1.- Conocer principios básicos de Biomecánica con enfoque en Ortodoncia.
2.- Conocer los diferentes niveles del diagnóstico Ortodóntico.
3.- Conocer e indicar apropiadamente el tipo de examen necesario para realizar un diagnóstico ortodóntico completo y un correcto análisis cráneo facial morfo funcional.
4.- Conocer los principios de laboratorio usados en Ortodoncia.
5.- Conocer los aparatos más utilizados en las terapias preventivas, interceptivas y tempranas.
• Este curso es 1 de 3 módulos pertenecientes al Diploma de Postítulo en Análisis Cráneo Facial Morfofuncional, influencia en el Diagnóstico y Tratamiento Ortodóntico Preventivo en Interceptivo. Tienes la posibilidad de realizar los 4 cursos dentro de un plazo de dos años (2025-2026) y será certificado como un diploma.
La evaluación final del curso consistirá en una tarea que involucre los contenidos del curso.
El curso será mixto, presencial (2 días y medio, jueves viernes y sábado), y on-line plataforma U-cursos y utiliza una metodología de aprendizaje cooperativo, basado en el conocimiento, a través de los contenidos conceptuales, material bibliográfico, ejercicios formativos, y casos clínicos que se proporcionarán en el curso.
El material de consulta permanecerá disponible en la plataforma U-Curso y el estudiante tendrá acceso una vez terminada la sesión presencial a un foro que tendrá duración de una semana, en donde el estudiante podrá intercambiar preguntas generadas en la sesión presencial con los demás miembros del foro, los tutores entrarán 1 hora diaria a dar respuestas a las interrogantes planteadas por los estudiantes y realizará el feedback de ellas dentro del foro, convocando a una reunión virtual final para asegurar el aprendizaje de los contenidos.
El trabajo no presencial se encontrará orientado por un tutor quien desempeña la labor de guía y retroalimenta las actividades individuales y colaborativas propuestas. Así, cada estudiante contará con un tutor designado previamente en la plataforma, quien tendrá la responsabilidad de apoyarle durante todo el proceso de estudio, atendiendo a sus dudas y consultas, referidas tanto al uso de la plataforma como a los contenidos, vía web y correo electrónico.
| Tema | Objetivo | Contenido |
|---|---|---|
| Biomécanica y diagnóstico Preventivo e Interceptivo de las ADM | *Conocer principios básicos de Biomecánica con enfoque en Ortodoncia. *Conocer los diferentes niveles del diagnóstico Ortodontico. *Conocer e indicar apropiadamente el tipo de examen necesario para realizar un diagnóstico ortodontico completo y un correcto análisis cráneo facial morfo funcional. *Conocer los principios de laboratorio usados en Ortodoncia.*Conocer los aparatos más utilizados en las terapias preventivas, interceptivas y tempranas | *Biomecánica básica para el odontólogo con enfoque en Ortodoncia. *Diagnóstico Integral, Niveles y Herramientas. *Niveles: Craneofacial, Oclusal, Dentoalveolar y Funcional *Herramientas: Cone beam, RMI, Articuladores, Fotografías- Mesa Redonda todos los académicos. *¿Cuándo, cómo, porque y que usar? *Principios de Aparatología y Laboratorio Preventivo, Interceptivo y Temprano. * Conceptos de Laboratorio. *Aparatos más comunes. *Confección de aparato Hawley y Critica a la Aparatología- Mesa Redonda todos los académicos. |
| Módulo | Tema | Fecha Inicio | Fecha Termino |
|---|---|---|---|
| TEÓRICO | Biomécanica y diagnóstico Preventivo e Interceptivo de las ADM | 15-12-2025 | 28-12-2025 |
| PRESENCIAL | Biomécanica y diagnóstico Preventivo e Interceptivo de las ADM | 18-12-2025 | 20-12-2025 |
| 18-12-2025 | Temas |
|---|---|
| 08:30 - 18:00 | *Recepción y Bienvenida. |
| 19-12-2025 | Temas |
|---|---|
| 08:30 - 17:30 | *Niveles Diagnósticos. |
| 20-12-2025 | Temas |
|---|---|
| 08:30 - 13:00 | *Confección de Aparato Hawley y Crítica a la Aparatología. |